Pemanfaatan Internet Guna Mempermudah Bimbingan pada Siswa di Lingkungan SMK Negeri 10 Semarang

Internet merupakan salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk mempermudah bimbingan dan pembelajaran pada  diri siswa atau peserta didik  Di era digital  dan milineal anak jaman sekarang seperti saat ini, siswa sudah sangat familiar dengan penggunaan internet. Oleh karena itu, seorang guru BK dituntut untuk belajar lebih dalam pada pemanfaatan internet yang dapat menjadi salah satu cara untuk menarik perhatian siswa dan membuatnya lebih aktif dan kreatif dalam mengikuti Bimbingan dan Konseling di sekolah. Dengan penguasaan internet dan IT guru BK akan lebih mudah untuk memantau melalui media social baik dengan menggunakan smart HP maupun computer atau Laptop pribadi, sehingga guru BK dan Siswa asuhnya dapat memanfaatkan media social dengan baik. Berikut adalah beberapa contoh pemanfaatan internet guna mempermudah bimbingan pada siswa oleh guru BK dilingkungan SMK Negeri 10 Semarang:

Pertama, Pemanfaatan media sosial. Media sosial dapat dimanfaatkan untuk memberikan informasi dan materi bimbingan kepada siswa. Grup WhatsApp tersebut dapat digunakan untuk berbagi informasi tentang bimbingan, seperti jadwal bimbingan, materi bimbingan, dan tips-tips untuk mengembangkan diri.

Kedua, Pemanfaatan e-learning. E-learning dapat dimanfaatkan untuk memberikan layanan bimbingan secara online. Misalnya, guru bimbingan konseling dapat membuat situs web atau aplikasi e-learning untuk memberikan layanan bimbingan kepada siswa.

Ketiga, Pemanfaatan video tutorial. Guru bimbingan konseling dapat membuat video tutorial tentang cara mengatasi stres, cara meningkatkan motivasi belajar, atau cara mengembangkan keterampilan sosial.

Keempat, Pemanfaatan layanan konseling online. Layanan konseling online dapat dimanfaatkan untuk memberikan bimbingan secara individual kepada siswa. Misalnya, guru bimbingan konseling dapat memberikan konseling online kepada siswa yang mengalami masalah pribadi.

Seperti kita ketahui, pendidikan adalah fondasi bagi pembangunan individu dan masyarakat yang berkelanjutan. Dan salah satu indikator penting dalam proses pendidikan adalah hasil belajar yang berkualitas. Hasil belajar yang berkualitas menjadi kunci untuk mencapai tujuan pendidikan yang optimal. Hasil belajar yang berkualitas memungkinkan siswa untuk menguasai pengetahuan dan tehnologi, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai yang diinginkan sesuai dengan tingkat usia dan perkembangan mereka. Melalui hasil belajar yang berkualitas, siswa dapat memperoleh landasan yang kuat untuk menghadapi tantangan dunia modern yang terus berkembang.

Dengan memanfaatkan internet, seorang guru Bimbingan Konseling dapat terus belajar meningkatkan ilmu pengetahuan dibidang IT untuk kemajuan  bimbingan pada siswa asuhnya, agar dapat dilakukan secara lebih efektif dan efisien. Siswa asuhnya dapat mengakses secara langsung materi bimbingan kapan saja dan di mana saja dan  ketika ingin melakukan Konseling pun dapat melalui aplikasi aplikasi lainnya seperti Whassap secara japri dengan guru BK yang menjadi Bimbingan asuhnya. Selain itu, bimbingan juga dapat menjadi lebih menarik dan interaktif bagi siswa asuhnya, sehingga siswa asuh akanmerasa nyaman dan aman pada pengembangan karir dan potensi pada dirinya. Berikut adalah tips untuk memanfaatkan internet guna mempermudah bimbingan pada siswa di SMK Negeri 10 Semarang, yaitu; Pilihlah media yang sesuai dengan kebutuhan siswa, buatlah materi yang menarik dan interaktif, gunakan bahasa yang mudah dipahami, dan fasilitasi siswa untuk memberikan umpan balik. Dengan menerapkan tips-tips tersebut, pemanfaatan internet oleh seorang guru Bimbingan dan Konseling dapat menjadi salah satu cara alternative yang efektif untuk mempermudah bimbingan pada siswa asuhnya di lingkungan SMK Negeri 10 Semarang.

“SMK Negeri 10 Semarang, dari Semarang untuk Indonesia”

Penulis: Elmina Ita Kusumawardani, S.Pd, M.Si, Guru BK

Editor: Tim Humas dan Literasi