SMKN 10 Semarang Kukuhkan Arah Sekolah Lewat OJT RTL Program Pengelolaan PM  dan Review Manajemen

Semarang – Sebagai tindak lanjut dari Pelatihan Pembelajaran Mendalam untuk Kepala Sekolah SMK Gelombang II, SMKN 10 Semarang menyelenggarakan kegiatan On Job Training (OJT) Rencana Tindak Lanjut (RTL) Program Pengelolaan Pembelajaran Mendalam pada Senin, 22 September 2025. Bertempat di ruang meeting sekolah, kegiatan ini diikuti oleh kepala sekolah beserta jajaran manajemen, dengan fokus utama mereview dan menyelaraskan visi, misi, dan tujuan (VMT) sekolah agar sejalan dengan konsep pembelajaran mendalam.

Kepala SMKN 10 Semarang dalam sambutannya menegaskan bahwa pendidikan vokasi tidak boleh berhenti hanya pada keterampilan teknis, tetapi harus menanamkan kemampuan berpikir kritis, berkolaborasi, dan beradaptasi dengan perkembangan zaman. “Pelatihan Pembelajaran Mendalam Gelombang II memberi kami bekal untuk membawa perubahan. Kini saatnya manajemen sekolah memastikan bahwa visi, misi, dan tujuan benar-benar hidup dan selaras dengan semangat pembelajaran mendalam,” ujarnya.

Latar belakang kegiatan ini berangkat dari kesadaran bahwa arah kebijakan sekolah harus konsisten dengan praktik pembelajaran di kelas. Tanpa penyelarasan, visi dan misi sekolah berisiko hanya menjadi slogan. Dalam konteks pendidikan vokasi, hal itu tentu tidak bisa dibiarkan, mengingat tantangan dunia kerja menuntut lulusan yang kompeten, adaptif, dan memiliki karakter kuat.

Melalui kegiatan OJT RTL, para peserta melakukan review dokumen VMT, mengidentifikasi kesenjangan, serta menyusun langkah konkret agar pembelajaran mendalam dapat diterapkan secara berkesinambungan. Diskusi berlangsung hangat dan produktif, melibatkan seluruh unsur manajemen. Salah satu wakil kepala sekolah bidang kurikulum mengatakan, “Kunci keberhasilan transformasi pembelajaran adalah pemahaman bersama. Jika seluruh manajemen memiliki visi yang sama, maka dukungan terhadap guru dan siswa akan lebih kuat.”

Keterlibatan penuh kepala sekolah dalam memimpin diskusi juga menjadi catatan penting dalam kegiatan ini. Dengan arahan langsung, setiap masukan peserta dihimpun untuk memperkuat rancangan langkah tindak lanjut. Sejumlah ide konkret pun muncul, seperti mempertegas indikator visi sekolah, merumuskan strategi pembinaan guru produktif, serta memperkuat evaluasi internal agar implementasi PM berjalan sesuai harapan.

Sebagai peserta OJT PM, Muhammad Yunan Setyawan memandang kegiatan ini sangat bermanfaat. Harapan saya adalah mampu melaksanakan RTL pelatihan dengan baik, sehingga menghasilkan penyelarasan VMT yang kontekstual dan relevan dengan PM. Manfaat jangka panjangnya, sekolah akan memiliki arah yang lebih jelas dan manajemen yang solid untuk mendukung guru serta siswa dalam menghadapi tantangan pendidikan vokasi.

Menutup kegiatan, Kepala SMKN 10 Semarang menyampaikan pesan inspiratif. “Perubahan besar dalam pendidikan bukan hanya soal ide, tetapi keberanian untuk menjalankan dan konsistensi dalam melaksanakannya. Dengan manajemen yang selaras, visi yang jelas, dan dukungan bersama, SMKN 10 Semarang siap menjadi sekolah vokasi yang berorientasi pada pembelajaran mendalam,” katanya dengan optimistis.

Kegiatan On Job Training RTL ini menandai langkah konkret keberlanjutan dari Pelatihan Pembelajaran Mendalam untuk Kepala Sekolah SMK Gelombang II. Melalui forum ini, SMKN 10 Semarang berkomitmen untuk terus bertransformasi, memastikan visi, misi, dan tujuan sekolah benar-benar menjadi motor penggerak perubahan demi menyiapkan generasi muda yang kompeten, adaptif, dan siap menyongsong masa depan.

Penulis : Andhika Wildan Krisnamurti, S.Pd, M.Pd, Waka Sarana dan Prasarana SMK Negeri 10 Semarang