Troubleshooting Sistem Air Conditioner (AC) Pada Trainer AC Mobil

Pada dunia otomotif, Air Conditioner (AC) atau pendingin udara adalah salah satu komponen penting dalam kendaraan, terutama dalam menciptakan kenyamanan bagi pengendara dan penumpang. Oleh karena itu, pemahaman yang mendalam mengenai sistem AC kendaraan ringan merupakan kompetensi yang sangat diperlukan dalam dunia otomotif. Dalam artikel ini, kami akan membahas pengalaman dalam mengajarkan pemeliharaan dan perbaikan sistem AC kendaraan ringan kepada siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO) di SMK Negeri 10 Semarang.
Materi dan Kompetensi Dasar. Materi yang diajarkan dalam pembelajaran ini adalah perbaikan sistem AC kendaraan ringan. Siswa diajarkan tentang prinsip kerja sistem AC, komponen-komponennya, dan teknik-teknik perbaikan yang diperlukan. Kompetensi dasar yang ingin dicapai adalah agar siswa mampu memahami, mendiagnosis, dan memperbaiki masalah pada sistem AC kendaraan ringan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) yang berlaku.
Model Pembelajaran. Dalam upaya untuk mengajarkan siswa tentang pemeliharaan dan perbaikan sistem AC kendaraan ringan, kami menerapkan model pembelajaran yang interaktif dan aplikatif. Para siswa diajak untuk memahami konsep teoritis tentang sistem AC dan kemudian langsung mempraktikkannya pada trainer AC mobil. Dalam proses ini, mereka harus mendiagnosis masalah dan melakukan perbaikan sesuai dengan SOP yang berlaku.
Siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk memecahkan masalah yang diberikan kepada mereka. Pendekatan ini tidak hanya mengembangkan keterampilan teknis, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, berkomunikasi, dan berkolaborasi. Sebagai pendidik, saya berperan sebagai fasilitator yang memberikan panduan, memantau kemajuan siswa, dan memberikan umpan balik.
Obyek dan Sasaran. Sasaran dari pembelajaran ini adalah siswa kelas XII TKRO di SMK Negeri 10 Semarang. Mereka adalah siswa yang memiliki minat dan bakat dalam bidang otomotif, khususnya dalam perbaikan kendaraan ringan. Pembelajaran ini dirancang untuk memberi mereka pemahaman mendalam tentang sistem AC kendaraan ringan dan keterampilan perbaikan yang relevan.
Refleksi. Setelah melalui proses pembelajaran, siswa telah berhasil mencapai kompetensi dasar yang ditetapkan. Mereka dapat mendiagnosis masalah pada sistem AC kendaraan ringan, merencanakan perbaikan, dan melaksanakannya sesuai dengan SOP. Selain itu, mereka juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, dan berkolaborasi, yang sangat penting dalam dunia otomotif.
Hasil Akademik dan Motivasi Siswa. Penerapan model pembelajaran yang interaktif dan aplikatif ini juga memberikan dampak positif terhadap hasil akademik siswa. Meningkatnya pemahaman konsep dan keterampilan praktis membuat siswa meraih hasil belajar yang lebih baik. Mereka merasa lebih termotivasi dalam menghadapi tantangan di dunia otomotif dan meraih prestasi yang lebih tinggi.
Penutup. Pemeliharaan dan perbaikan sistem AC kendaraan ringan adalah keterampilan yang sangat penting dalam dunia otomotif. Dengan penerapan metode pembelajaran yang interaktif dan aplikatif, siswa dapat lebih siap untuk menghadapi tantangan di dunia kerja. Pengalaman belajar yang mereka dapatkan dalam mengaplikasikan pengetahuan teori ke dalam situasi nyata akan menjadi bekal berharga dalam karir otomotif mereka. Semoga pengalaman ini dapat menjadi inspirasi bagi pendidik dan siswa lainnya dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di bidang otomotif.

Ciptakan Inovasi, Tebarkan Manfaat”

“SMK Negeri 10 Semarang, dari Semarang untuk Indonesia”

Penulis: Wiler Upik, S.Pd., Guru Produktif Teknik Kendaraan Ringan

Penyunting: Tim Humas dan Literasi