Pemanfaatan Platform Quizizz sebagai Media Interaktif dalam Pembelajaran Sistem Central Lock pada Siswa SMK Kelas XII Teknik Kendaraan Ringan

Perkembangan teknologi informasi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam metode pembelajaran. Salah satu media pembelajaran berbasis teknologi yang banyak digunakan adalah Quizizz. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan platform Quizizz sebagai media interaktif dalam pembelajaran sistem central lock pada siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan di SMK. Berdasarkan hasil belajar dikelas dengan melibatkan siswa, menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran.  Dengan demikian, Quizizz efektif digunakan sebagai media interaktif dalam pembelajaran sistem central lock, terutama untuk meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. 

Perkembangan teknologi digital mendorong inovasi dalam proses pembelajaran, terutama di bidang pendidikan vokasi seperti SMK. Guru dituntut untuk menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga interaktif dan menyenangkan. Salah satu materi penting dalam kompetensi Teknik Kendaraan Ringan adalah sistem central lock, yang memerlukan pemahaman konsep, komponen, dan cara kerja. Quizizz sebagai platform pembelajaran berbasis kuis interaktif menawarkan berbagai fitur seperti gamifikasi, papan skor, dan umpan balik langsung yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa. Dengan memanfaatkan Quizizz, pembelajaran dapat dilakukan lebih menarik dan mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi.

Media interaktif merupakan sarana pembelajaran yang memungkinkan siswa berinteraksi secara langsung dengan materi. Media interaktif dapat meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Salah satu media interaktif yang saat ini banyak digunakan adalah Quizizz. Quizizz adalah aplikasi pembelajaran berbasis kuis yang dapat diakses secara online dan dilengkapi fitur seperti papan peringkat, timer, serta umpan balik otomatis. Fitur-fitur tersebut menjadikan pembelajaran lebih menarik dan kompetitif. Dalam konteks pembelajaran Teknik Kendaraan Ringan, khususnya materi sistem central lock, penggunaan media ini sangat relevan. Sistem central lock sendiri merupakan sistem penguncian terpusat pada kendaraan yang berfungsi untuk mengunci atau membuka semua pintu secara bersamaan. Materi ini membutuhkan pemahaman konsep dan komponen secara tepat, sehingga dukungan media interaktif seperti Quizizz dapat membantu siswa mempelajarinya dengan lebih baik.

Pelaksanaan pembelajaran menggunakan Quizizz dimulai dengan tahap persiapan, di mana guru menyiapkan materi sistem central lock dan membuat soal interaktif di platform tersebut. Selanjutnya, guru menyampaikan materi secara singkat untuk memberikan gambaran umum kepada siswa. Setelah itu, siswa diarahkan untuk mengikuti kuis di Quizizz menggunakan perangkat smartphone mereka masing-masing. Selama proses kuis berlangsung, siswa terlihat antusias dan bersemangat menjawab pertanyaan karena adanya unsur permainan dan kompetisi. Pada tahap evaluasi, guru menganalisis hasil kuis untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa, sekaligus memberikan umpan balik secara langsung.

Penggunaan Quizizz dalam pembelajaran sistem central lock memberikan manfaat yang signifikan bagi berbagai pihak. Bagi siswa, media ini dapat meningkatkan motivasi belajar, membantu pemahaman materi, serta mendorong keterlibatan aktif selama proses pembelajaran. Bagi guru, Quizizz mempermudah proses evaluasi hasil belajar sekaligus membuat pembelajaran lebih menarik dan bervariasi. Sementara itu, bagi pihak sekolah, penerapan Quizizz mendukung upaya digitalisasi pembelajaran dan pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan vokasi.

Pemanfaatan Quizizz sebagai media interaktif dalam pembelajaran sistem central lock terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMK kelas XII Teknik Kendaraan Ringan. Media ini tidak hanya membuat pembelajaran menjadi lebih menarik, tetapi juga membantu siswa memahami materi secara lebih mendalam. Dengan dukungan perangkat dan jaringan internet yang memadai, Quizizz layak dijadikan salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat diterapkan secara rutin dalam kegiatan belajar mengajar di SMK.

“Ciptakan Inovasi, Tebarkan Manfaat”

“SMK Negeri 10 Semarang, dari Semarang untuk Indonesia”

Penulis: Ni’mal Maula Putra, Mahasiswa Lantip 5 Unnes, Mapel PKKR

Penyunting: Tim Humas dan Literasi